女校時間線(一)

入學，初見

樹木很多，是我對這間學校的第一個印象。

水邊垂柳、欖仁樹、鳳凰木、矮松柏，我很喜歡這種綠意環繞的感覺，位處都市卻保有一絲自然，漫步於其間，聽著風劃過葉緣的聲響，總讓緊張的心情緩解許多。

我自認是個怕生易緊張的人，最常做的事是縮在一角端看種種事物，剛入學時，其實我很不習慣，因為在教室似乎找不到能深談的朋友，倒也不是要形影不離，只是有個對朋友的微小期待吧。結論是，我很自然的當了三年的班級邊邊，但最後也還算自在的接受獨來獨往這件事，除了分組時讓我頭很痛以外，倒是沒有什麼特別困擾，不過這都是後話了。

除了正規學生坐在教室的生活，在新生訓練上，我接觸到一個影響我三年，甚至未來生涯的一個演講。

其實演講的細節我已經記不得了，我只記得有個很有氣質，話語帶著力量的姐姐，向新生敘說著一個有趣的比賽，當時我不認為自己的物理能力有很高的程度，但被那個講者的鼓勵刺激到，想著高中不要當個只會念書的學生，想嘗試點學校以外的事情，想讓高中生活變得更加不同，因為這些單純的念想，我成為徘徊實驗室的一員。

這個決定，真的真的影響我很大。

社團、競賽、運動會

因為早就決定要參加競賽，所以填社團志願時，沒經過太多猶豫就選了性質相近的科學研究社，現在想想，那時能為競賽執著到連社團都亂選，是一件很不可思議的事情啊。而對一個每天被作業追殺，抽屜和置物櫃被考卷和講義佔據的高中生來說，一週一次的社團時間的紓壓效果十分顯著，大致上就是去參與活動，然後結束時能領到幹部們幫忙訂的飲料或零食，對嗜吃的我來說，帶著飲料走回教室後，快樂到上課很難專心，因為都在努力盯著食物看。

而新生首先面臨的大型活動，除了已經是時代眼淚的班際健康操比賽，再來就是辦在12月的全校運動會了，高一的時候只有運動會，但這也足夠我們忙碌了。雖然我不是運動會進場表演的籌備核心，也因為體育太差而沒有參加任何運動比賽，姑且當個可有可無的參加者，但跟著班上的人練習、布置休息區，和大家一同為一個目標努力的感覺，也還蠻好的，為班上的大隊接力加油時，本來只想靜靜看著，最後依然被運動會的熱血氣息感動，站起來嘶吼加油，而高一的運動會便以大隊接力劃下句點，印象中班上雖然沒有得體育獎，但是似乎得了其他的獎項，時光久遠，已經記不清了。

因為參加競賽的關係，所有的課間空檔都用來操作實驗了，因此每天的行程就變成：

抵達學校→打掃→翹早自習去實驗室→早上四節課→中午吃飯

→午休繼續趕工實驗→下午四節課→放學回實驗室，大概6、7點之間回家

實驗室對我來說是個學校中的秘密基地，即便競賽本身的壓力也讓我吃不消，但那種自由掌握的感受卻讓我沉迷，而且和一群目標相同的夥伴努力，那種經驗如今回想起來，美好的像一場夢，高中時互動較多的朋友，就幾乎是這些競賽的夥伴們，互相分享，互相在很累的時候抱怨、打氣，然後撐過一次次的練習和挨罵，最後到競賽場地上，與來自全國的人們較勁比分，這真的是國中時的我所無法想像的，本以為接下來的求學生涯都會討厭數理地走進社會組，但競賽的樂讓我對實驗有了點摸索，於是踏上了二類的不歸路….。

課業

上高中前的暑假，因為年紀小，加上想徹底擺脫會考準備帶來的疲憊，所以整個暑假我都在玩樂，除了學校安排的暑期閱讀(三言二拍系列)，基本上都沒有讀書的時光。領到課本時免不了有種興奮感，但冷靜下來後，才想到一次段考就得應付八、九科的考試，難怪身邊的人都說高中沒有國中輕鬆，而段考範圍就有上百個英文單字，再加上我準備考試的不良拖延習慣，成績幾乎爆炸。

那時候上課沒有什麼特別的感受，就是坐在教室努力撐過五十分鐘的課程，然後祈禱中午沒睡對下午的課的影響能降到最低，但到現在我都還記得高一的文章選讀，雖然我對課本內的古文興趣不大，但老師幫我們精選的課外白話閱讀，我倒是讀得很勤，聽老師分析文章中的隱喻，是國文課難得興奮的時刻，後來到選組時，這種感覺讓我略為遲疑要不要選社會組，雖然後對物理的感受更強烈，讓我走進二類，但幸好有老師的用心安排，閱讀領域不會只侷限在日系推理小說和金庸武俠，偶爾也會看點散文充值文藝氣息(並沒有)。

另一個大衝擊，大概就是數學了吧。

不得不說，除了英文，另一個我有花心思的科目就是數學，印象中數學老師的教學，我是聽不太懂，所以上課總是夢周公，但清醒以後，也是抱著講義認真練習，但還是很常被段考擊潰到想躺平。

綜觀來看，其實高中課業對我來說，好像真的蠻不愉快的，往往都是很認真的準備以後，有時考爆，有時考好卻還是排在班上中段，無法像國中時一般輕鬆取得好成績，但生命總會找到出路，生活就是種選擇，我把重心轉向競賽和社團，日子過得十分滿意，努力讓自己別被課業上的挫折限制住，然後，高中真的還是開心最重要。

後記

其實2020暑假時，我就想寫這篇了，只是因為放假太快樂，最終還是拖稿一年才算寫好。也許之後會看不順眼，而添加更多細節吧。無論如何，寫完啦，但也發現過了一年後，懶惰把高二和高三的事寫完了，一年忙翻，另一年被考試摧殘和低潮，再寫繪心情很差。也許哪天又被報告和deadline追著跑時，就會想來寫了吧。